UNIDAD 7
ÍNDICE
1. Comprensión lectora. “No metas la pata”. (200)
2. Lectura: “Los futbolísimos”.
3. Palabras tabú y eufemismos (207)
4. ¿Oración o no oración? (208)
5. Sujeto y predicado. (SN/Suj) (SV/Pred) (208)
6. Sujeto elíptico. (209)
7. Predicado Verbal y predicado nominal. (210).
8. Palabras con “ll” e “y”. (212-213)
Durante la pasada semana hemos realizado varias actividades relacionadas con el DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO. Entre ellas, colaboramos en la elaboración de un mural con las huellas de todos los alumnos/as del Tercer Ciclo.
El mejor momento de todas esas actividades ha sido el DIÁLOGO con todos ellos/as sobre qué posibles situaciones pueden encontrar en un futuro no muy lejano en relación a esta problemática.
Están a las puertas de un gran cambio...
Buenas chicos/as.
Aquí os dejo nuestro villancico para que podamos reírnos un ratillo cantándolo desde hoy hasta Navidad.
Id aclarando las voces...;)
(Más abajo tenéis la letra completa)
En Navidad
(Autora: Rosana)
Para que todos los días sean Navidad
Para que cada deseo se haga realidad
Para que el mundo sonría al despertar
Para que se abra la puerta y no se cierre más.
Para que el cielo se vista de color
Para que llueva semillas del amor
Para que alfombres los campos con tu amor
Para que cantes con más de una canción
Arre borriquito, arre burro arre
Arre borriquito que llegamos tarde.
Arre borriquito vamos a Belén que mañana es
Fiesta y al otro también.
Para que llenes de luz la oscuridad
Para que nunca te canses de volar
Para que el día te enseñe la verdad
Para que el viento te silbe el caminar
Campana sobre campana, y sobre
campana una
Asómate a la ventana, veras al niño en la cuna
Para que siembres cosechas de
ilusión
Para que todo sea un solo corazón
Para que el frío se llene de calor
Parar que no me equivoque de canción
Dime niño de quién eres todo vestidito de blanco
Dime niño de quién eres todo vestidito de blanco
ESTRIBILLO MUSICAL
Para que llenes de luz la oscuridad
Para que nunca te canses de volar
Para que el día te enseñe la verdad
Para que se abra la puerta y no se cierre más
Navidad, Navidad dulce Navidad
La alegría de este día hay que celebrar.
PRESENTAMOS LA ACTIVIDAD
Buenas tardes.
Desde que se inició el curso han sido varios los alumnos/as que me han preguntado por la opción de retomar la unidad de Malabares que, durante el confinamiento del pasado fin de curso, habíamos llevado a cabo ya que muchos de ellos/as habían echado de menos poder trabajar en ello de manera presencial y así alcanzar un nivel más alto.
Desde hace unos días he ido avisando en las distintas clases de que en la próxima sesión sería necesario tener en clase las pelotas de malabares elaboradas por ellos/as y que estas pelotas se quedarán en clase metidas en una bolsa y no irán a casa (al igual que con los libros y cuadernos).
Pues bien, hoy os traigo por aquí el vídeo explicativo donde os muestro cómo poder elaborar estas pelotas con globos y arroz o lentejas. Muchos alumnos me han preguntado por la opción de llevar pelotas de tenis. Particularmente, preferiría que fuesen pelotas que no botasen para evitar problemas de juegos en clases, pasillos, etc.
Las pelotas son personales y no es posible prestar pelotas a ningún compañero/a que no las traiga, por lo que aquel alumno/a que no las tenga en clase no podrá realizar la actividad por motivos de seguridad ante las posibilidades de contagio por compartir material manipulativo.
Para cualquier duda estoy a vuestra disposición. Podéis usar los comentarios de este blog mientras activamos el Classroom de Educación Física que os facilitaré en breve.
Os dejo el vídeo. Saludos
