TAREA DEL TUTOR: JUEVES 19 DE MARZO DE 2.020

JUEVES 19

¿QUÉ HACEMOS HOY? *Antes de realizar la tarea de cada asignatura deberás escribir la fecha en el cuaderno de la asignatura correspondiente

CORRECCIONES DE MATEMÁTICAS

Página 121; ejercicio 4

CORRECCIONES DE LENGUA

Copia las siguientes preguntas en tu cuaderno (Con boli) y respóndelas: 1.¿Cuáles son las palabras polisémicas? Escribe 3 ejemplos. 2.¿Cuáles son las palabras homófonas? Escribe 3 parejas de ejemplos. 3.¿Qué son los sinónimos? Escribe 3 parejas ejemplos. 4.¿Qué son los antónimos? Escribe 3 parejas ejemplos. PINCHA EN LA FICHA SIGUIENTE PARA VER LA CORRECCIÓN:

CORRECCIONES DE INGLÉS

PINCHA EN LA FICHA SIGUIENTE PARA VER LA CORRECCIÓN DE LAS TAREAS DE ESTA SEMANA:

NUEVAS TAREAS DE MATEMÁTICAS

Página 123; ejercicio 3

NUEVAS TAREAS DE LENGUA

LEE EL SIGUIENTE TEXTO Hace unos días en China se comenzaron a detectar multitud de casos de enfermedad con efectos relevantes como fiebre y malestar físico que posteriormente, tras ser investigado, se identificó como un virus denominado “Covid 19”. La situación en el país era superalarmante ya que la mayoría de los médicos hacían ver que las necesidades de atención a enfermos eran más grandes que los servicios que los sanitarios podían ofrecer. Poco tiempo después, desde aquel país se extendió el mencionado virus hasta otros países cercanos para posteriormente llegar a todos los puntos del planeta. Son muchos los países que están preocupados porque cada vez son más los ciudadanos que colapsan sus hospitales y más difícil atenderlos. Italia fue el primer país de la zona europea en hacer saltar las alarmas cuando cuatro ciudadanos dieron positivo en una misma mañana tras confirmarse que habían estado viajando por China en días pasados. Nosotros sólo podemos colaborar quedándonos en casa para evitar que dicho virus siga contagiándose. 1.Realiza el análisis morfológico de las palabras subrayadas. 2.¿Por qué llevan tilde las siguientes palabras? identificó, médicos, físico, difícil, mayoría, ESCUCHA ESTE AUDIO PARA REFRESCAR TU MEMORIA

FRANCÉS

A-Repaso oral del vocabulario escuchando el audio. B-Visualiza el vídeo de “Alain le lait” sobre los miembros de la familia  -Estudio para la prueba oral (vocabulario de la ropa, de las partes del cuerpo y de la familia) y escrita (el vocabulario anteriormente citado y el verbo “porter”). -Realiza las siguientes actividades en tu cuaderno (escribe la fecha antes de realizar las actividades): 1. Complétez les phrases avec le verbe PORTER conjugué en affirmative. Je ____________________ une casquette. Elle ___________________ une jupe verte.                                                                                                          Elles __________________ des baskets. Tu ____________________ une robe jaune. Nous __________________ un short bleu. 2. Écris les mêmes phrases en négative. •_____________________________. •______________________________. •_______________________________. •________________________________. •________________________________. MENSAJE DE LA SEÑO BEA: "Hola familias, Tras finalizar la tarea de francés, me tienen que mandar una foto de ellos enseñándola, para registrar que la están haciendo. Dejo de plazo esta semana para enviarme la tarea a mi correo: beatrizcruzblanca@gmail.com La semana que viene envío la correción para que ellos se la autocorrijan. Un saludo de la seño de francés". Beatriz

NUEVAS TAREAS DE PLÁSTICA

Terminar los círculos y terminar la maleta con las miniaturas