TAREA DEL TUTOR: MARTES 17 DE MARZO DE 2.020

CORREGIMOS MATES	Página 119; ejercicio 3    Puedes corregir tus tareas pinchando en la foto para que se aumente su tamaño. También puedes reproducir el vídeo para ver la explicación
CORREGIMOS LENGUA	Página 107; ejercicios 1, 2, 3, 4 (copia sólo el falso), 5

MARTES 17	¿QUÉ HACEMOS HOY? *Antes de realizar la tarea de cada asignatura deberás escribir la fecha en el cuaderno de la asignatura correspondiente
MATEMÁTICAS	Página 121; ejercicio 4
LENGUA	Tras la fecha, ponemos como título: “UN CENTRO ECOLÓGICO” y realizamos los ejercicios de las siguientes fichas en nuestro cuaderno   Para corregir esta tarea de LENGUA podéis mandarme foto de vuestro cuaderno por email a mi dirección: pepeguisadooteroclases@gmail.com SI NO SABES ENVIAR UN EMAIL DESDE TU MÓVIL CON GMAIL, TE DEJO ESTE VÍDEO PARA QUE APRENDAS:

TAREA DEL TUTOR: LUNES 16 DE MARZO DE 2.020

LUNES 16	¿QUÉ HACEMOS HOY? *Antes de realizar la tarea de cada asignatura deberás escribir la fecha en el cuaderno de la asignatura correspondiente
LENGUA	Buenos días. Hoy comenzamos a primera hora, como cada Lunes, con LENGUA. A lo largo del curso hemos ido dejando algunas “tareillas” por detrás por cuestiones de tiempo o para hacerlas coincidir con otros contenidos de otras asignaturas. Hoy vamos a hacer una de ellas. PÁGINA 104 Y 105. “Leer un texto informativo”. Empezamos como siempre, leyendo. Léelo en voz alta como si te hubiera tocado leerlo en clase. De esa manera, aquellos/as que estén en casa podrán corregir tu entonación, ayudarte y sobre todo ESCUCHAR AQUELLO QUE LEES PORQUE HOY LA LECTURA ES UNA DE ESAS LECTURAS QUE TODOS/AS DEBERÍAMOS TENER EN CUENTA EN NUESTRO DÍA A DÍA. … TRAS LA LECTURA: Realiza los siguientes ejercicios: Página 107; ejercicios 1, 2, 3, 4 (copia sólo el falso), 5.
MATEMÁTICAS	Página 119; ejercicio 3
NATURALES	Realizamos el ejercicio 11 de la página 99. Tenemos que realizarlo comparando los tipos de palancas que vimos en la página 96.

 

POETAS ANDALUCES DE 5ºA

Que nuestros alumnos/as tenían mucho arte, eso ya lo sabíamos. Lo que no sabíamos era que al mezclarlos con la inigualáble voz de Niña Pastori e imágenes de Andalucía nos quedaría así de bonito.

La celebración del día de Andalucía y el aprendizaje de la rima en el área de lengua se dan la mano para llevar a cabo esta tarea.